jueves, 19 de noviembre de 2020

Finalidades del proyecto "supuesto hipotético"

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16 comentarios:

  1. Proyecto para:
    1-La creación de un centro de mayores donde estos tengan su propio espacio.
    2-La creación de una biblioteca donde los niños en conjunto puedan llevar a cabo varias actividades de ocio o tomar prestados libros libremente.

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  2. Dar a conocer y fomentar las nuevas masculinidades con los hombres de la barriada.

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  3. 1º La creación de un centro juvenil donde los jóvenes realicen actividades de ocio que a la vez potencien sus habilidades y les enriquezcan de manera física, emocional y cognitiva ademas de pasar tiempo con otros jóvenes en un entorno seguro y favorable como alternativa al tiempo que pasan en sus casas o en la calle tras el tiempo en el que no se encuentren en sus centros educativos.
    2º La creación de un punto de información donde se preste atención a personas en situaciones desfavorables que quieran saber como mejorar su situación.

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  4. La creación de un proyecto que haga posible un cambio en las infraestructuras de la barriada para mejorar la situación en la que se encuentra actualmente , Pero también se deben atender las necesidades particulares que presenta cada zona.

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  5. - Talleres de sensibilización para dar a conocer las situaciones en las que viven os vecinos de las barridas.
    - Punto de encuentro en el que se puedan realizar actividades para fomentar las capacidades de los vecinos de diferentes edades.
    - Centros de ayuda y apoyo en los que intervengan los vecinos más jóvenes con los mayores, haciendo un mayor énfasis en la empatía.

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  6. Proyectos de alfabetización o inmersión lingüística

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  7. Formación en diversidad sexual y de género.

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  8. OBJETIVO PRINCIPAL DEL PROYECTO:
    Cambiar la visión del colectivo residente en la barriada, mejorando su realidad para favorecer la integración social de los jóvenes con el fin de fomentar vínculos y habilidades sociales en los adolescentes de la zona, e intentar conseguir un buen clima de convivencia entre el colectivo y sus familiares.

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  9. - Programas de integración y convivencia vecinal
    - Fomento del deporte, la cultura y el ocio tanto en jóvenes como adultos (instalaciones, actividades, etc)
    - Actividades extraescolares, y además, contra el absentismo y el fracaso escolar

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  10. -Implantación de talleres para adquirir destrezas para el uso de las nuevas tecnologías.
    -Actividades para reforzar de forma extraescolar las materias de la escuela.

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  11. Proyectos de Intervencion Social.

    •Promover el juego infantil y el aprendizaje mediante actividades lúdicas.

    •Proyecto de formación e inclusión laboral.

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  12. Proyecto para intervenir y solucionar conflictos que puedan existir entre los adolescentes que convivan en residencias de acogida.

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